تحضر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في فعاليات «أسبوع التعلم الرقمي» الذي استضافته العاصمة الفرنسية باريس خلال الفترة من 8 إلى 11 سبتمبر 2026، تحت عنوان «التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي»، بمشاركة عدد من الجهات والمؤسسات الدولية المعنية بتطوير منظومات التعليم والتحول الرقمي. ومثّل وزارة التربية والتعليم خلال الفعاليات الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك في إطار التعاون المصري الألماني لدعم جهود تطوير التعليم الفني والتدريب المهني، والاستفادة من أحدث الاتجاهات العالمية في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي. مشاركة مصرية في أسبوع التعلم الرقمي بباريسجاءت مشاركة وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي «جي آي زد» مصر، من خلال مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر – المرحلة الثانية (TCTI II)، الذي يستهدف مساندة جهود تطوير مسارات التعلم الرقمي داخل منظومة التعليم الفني في مصر. وشهدت الفعاليات حضور عدد من ممثلي الجهات المشاركة، من بينهم أندرياس آدريان، منسق قطاع التعليم الفني وسوق العمل بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي «جي آي زد» مصر ومدير مشروع TCTI II، إلى جانب حسين الصافي، مدير مسار التعلم الرقمي بالتعليم الفني بالمشروع، والأستاذة دعاء حازم، مسؤول مشروعات بمكتب اليونسكو بالقاهرة. التجربة المصرية في تطوير التعليم الفنيخلال «أسبوع التعلم الرقمي»، شاركت وزارة التربية والتعليم في جلسة نقاشية حملت عنوان «السياسات والاستراتيجيات الوطنية: مناهج الحوكمة على مستوى النظام»، والتي ركزت على آليات وضع استراتيجيات وطنية متكاملة للذكاء الاصطناعي داخل قطاع التعليم. وناقشت الجلسة أهمية الانتقال من تنفيذ مشروعات رقمية منفصلة ومحدودة إلى بناء سياسات وطنية مترابطة، تجمع بين الجوانب التنظيمية والأخلاقية، وتأهيل المعلمين، وتطوير المنصات التعليمية العامة، بما يضمن تحقيق استفادة حقيقية ومستدامة من تقنيات الذكاء الاصطناعي. وضمن فعاليات الجلسة، عرض الجانب المصري تجربته في تطوير التعليم الفني تحت عنوان «مصر: مستقبل التعليم الفني ومهارات الذكاء الاصطناعي للمعلمين»، حيث قدم الدكتور أيمن بهاء الدين وأندرياس آدريان رؤية حول جهود تطوير مهارات الطلاب والمعلمين وربط التعليم الفني بالتحولات التي يشهدها سوق العمل. وزارة التربية والتعليم تعزز التحول الرقميأكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم تعمل على تنفيذ رؤية متكاملة لتحديث منظومة التعليم الفني، بما يتوافق مع التطورات العالمية المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي. وأوضح أن المشاركة المصرية في «أسبوع التعلم الرقمي» تعكس اهتمام وزارة التربية والتعليم بمواكبة الاتجاهات الدولية الحديثة في توظيف الذكاء الاصطناعي داخل التعليم الفني، لافتًا إلى العمل على استراتيجية وطنية للتحول الرقمي تركز على تطوير مهارات المعلمين والطلاب في الوقت نفسه. وأضاف أن التعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي يمثل نموذجًا للشراكات الدولية التي تستند إلى أهداف واضحة ورؤية مشتركة، بما يدعم جهود تحديث التعليم الفني ورفع قدرته على التعامل مع متطلبات المستقبل. تدريب المعلمين والطلاب على مهارات الذكاء الاصطناعيمن جانبه، عبّر أندرياس آدريان، منسق قطاع التعليم الفني وسوق العمل بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي «جي آي زد» مصر ومدير مشروع TCTI II، عن تقديره للتعاون المستمر مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وبيّن أن مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل-المرحلة الثانية يستهدف تطوير مسارات مبتكرة للتعلم الرقمي، تتضمن استخدام أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي وتوجيهها لخدمة طلاب التعليم الفني، بالتوازي مع الاهتمام بتطوير قدرات المعلمين ورفع كفاءتهم الرقمية. شراكة مصرية ألمانية لتطوير التعليم الفنيتستهدف هذه الشراكة دعم وزارة التربية والتعليم في تطوير منظومة التعليم الفني لتصبح أكثر ابتكارًا وشمولًا وقدرة على الاستجابة للتغيرات المتلاحقة في سوق العمل، خاصة مع التوسع العالمي في استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي. ويُنفذ مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر – المرحلة الثانية «TCTI II» بواسطة الوكالة الألمانية للتعاون الدولي، نيابة عن الحكومة الألمانية، وبتمويل مشترك من الاتحاد الأوروبي، ضمن برنامج دعم الاتحاد الأوروبي لتوظيف الشباب والمهارات في مصر «EU4YES». توجه جديد نحو التعليم الرقمي في مصروتأتي جهود وزارة التربية والتعليم في مجال التحول الرقمي ضمن توجه يستهدف تطوير التعليم الفني وربطه بالمهارات المطلوبة في سوق العمل، مع التركيز على تأهيل الطلاب والمعلمين للتعامل مع التقنيات الحديثة. كما تعكس مشاركة وزارة التربية والتعليم في الفعاليات الدولية أهمية تبادل الخبرات مع المؤسسات العالمية، والاستفادة من التجارب المختلفة في بناء سياسات تعليمية قادرة على مواكبة الذكاء الاصطناعي.وتواصل وزارة التربية والتعليم العمل على دعم مسارات التعلم الرقمي بالتعليم الفني، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية أكثر ارتباطًا بالتكنولوجيا واحتياجات سوق العمل، ويعزز فرص الطلاب في اكتساب مهارات حديثة تتناسب مع طبيعة الوظائف المستقبلية. replaceOembeds(); function replaceOembeds() { var allEmbeds = document.getElementsByTagName("OEMBED"); while (allEmbeds.length != 0) { replaceOembedWithHtml(allEmbeds[0], extractLinkFromOembed(allEmbeds[0])); allEmbeds = document.getElementsByTagName("OEMBED"); } runYoutubeLazyLoad(); // loadfbApi(); } function replaceOembedWithHtml(element, sourceData) { if (sourceData.source.toLowerCase() === "youtube") { var html="" + '' + '' + ' ' + '' + '' + ''; replaceElementWithHtml(element, html); } else if (sourceData.source.toLowerCase() === "instagram") { var html="'; replaceElementWithHtml(element, html); } else if (sourceData.source.toLowerCase() === "facebook") { var html="'; ObjParent = Obj.parentNode; //Okey, element should be parented ObjParent.replaceChild(tmpObj, Obj); //here we placing our temporary data instead of our target, so we can find it then and replace it into whatever we want to replace to ObjParent.innerHTML = ObjParent.innerHTML.replace('
وزارة التربية والتعليم
