بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إجراءات تسوية أوضاع المعلمين الحاصلين على مؤهل تربوي أثناء فترة الخدمة، تنفيذًا للقرار رقم 160 لسنة 2024، في خطوة تستهدف تنظيم الأوضاع الوظيفية للمستحقين وإتاحة الاستفادة من المؤهلات التربوية التي حصلوا عليها خلال مسيرتهم العملية. وتأتي تسوية أوضاع المعلمين ضمن الإجراءات التي تعمل عليها الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، حيث بدأت المديريات التعليمية في تنفيذ القرار وفقًا للقواعد والضوابط المنظمة، تمهيدًا لاستكمال الإجراءات القانونية الخاصة بنقل المستحقين إلى أحكام قانون التعليم رقم 155 لسنة 2007. بدء إجراءات تسوية أوضاع المعلمين بالمديريات التعليميةأفادت الإدارة المركزية لشؤون المعلمين بأن القرار رقم 160 لسنة 2024 تم توقيعه، وبدأت بالفعل إجراءات تنفيذه على مستوى المديريات التعليمية، بما يفتح المجال أمام المعلمين الذين حصلوا على مؤهلات تربوية أثناء الخدمة لاستكمال الإجراءات المتعلقة بتوفيق أوضاعهم الوظيفية. وتستهدف تسوية أوضاع المعلمين الاستفادة من المؤهلات التربوية التي حصل عليها العاملون خلال فترة خدمتهم، وذلك وفق الشروط والإجراءات القانونية المعتمدة، بما يساعد على تنظيم المسار الوظيفي للمستحقين وفقًا لأحكام قانون التعليم. ما تفاصيل القرار رقم 160 لسنة 2024؟يأتي القرار رقم 160 لسنة 2024 في إطار تنظيم أوضاع العاملين الذين حصلوا على مؤهل تربوي أثناء الخدمة، بما يسمح للمستحقين بالعمل في وظيفة معلم وفقًا للقواعد المنظمة. وبحسب ما أوضحته الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، فإن إجراءات تسوية أوضاع المعلمين لا تتم بصورة تلقائية، وإنما تخضع للقواعد والضوابط المحددة، مع قيام المديريات التعليمية باستكمال الإجراءات اللازمة لكل حالة وفقًا للمستندات والاشتراطات المطلوبة. انفراجة للمعلمين الحاصلين على مؤهلات تربويةتُعد إجراءات تسوية أوضاع المعلمين خطوة مهمة للعاملين الذين واصلوا دراستهم خلال فترة الخدمة وحصلوا على مؤهلات تربوية، إذ تتيح لهم الاستفادة من هذه المؤهلات في مسارهم الوظيفي، بعد استيفاء الضوابط القانونية والإدارية اللازمة. وتأتي هذه الخطوة بعد فترة من انتظار المعلمين الراغبين في الاستفادة من مؤهلاتهم التربوية، خاصة أن الحصول على المؤهل أثناء الخدمة يمثل جزءًا من جهود تطوير الكفاءة المهنية للعاملين في منظومة التعليم. إشادة بجهود وزارة التربية والتعليمووجهت الإدارة المركزية لشؤون المعلمين الشكر إلى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لدعمه ملف تسوية أوضاع المعلمين وحرصه على دفع الإجراءات الخاصة بتنفيذ القرار رقم 160 لسنة 2024. كما أشادت الإدارة بجهود الدكتورة نادية عبدالله، مستشار الوزير والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، في متابعة الملف والعمل على استكمال الإجراءات حتى بدء تنفيذ تسوية أوضاع المعلمين داخل المديريات التعليمية. خطوات استكمال تسوية أوضاع المعلمينتعمل المديريات التعليمية حاليًا على تنفيذ الإجراءات الخاصة بالمعلمين المستحقين، وفقًا للقواعد المنظمة، تمهيدًا لاستكمال عملية النقل إلى أحكام قانون التعليم رقم 155 لسنة 2007. ومن المنتظر أن يلتزم المعلمون الراغبون في تسوية أوضاع المعلمين بالإجراءات التي تحددها المديريات التعليمية التابعة لهم، وتقديم المستندات المطلوبة وفق الضوابط المعتمدة، حتى يتم فحص الحالات واستكمال الخطوات القانونية. وتؤكد وزارة التربية والتعليم أن تنفيذ القرار يأتي في إطار تنظيم أوضاع العاملين بالمنظومة التعليمية، وتحقيق الاستفادة من المؤهلات التربوية التي يحصل عليها المعلمون أثناء الخدمة، بما يتوافق مع القوانين والقرارات المنظمة. أهمية القرار للمعلمين وتكمن أهمية تسوية أوضاع المعلمين في منح الحاصلين على مؤهل تربوي أثناء الخدمة فرصة للاستفادة من مؤهلاتهم ضمن المسار الوظيفي، وفقًا للضوابط القانونية، بدلًا من بقاء المؤهل خارج إطار التسوية الوظيفية. وبدء الإجراءات داخل المديريات التعليمية يمثل المرحلة التنفيذية للقرار رقم 160 لسنة 2024، على أن يتم استكمال الإجراءات الخاصة بالمستحقين طبقًا للقواعد المنظمة، وصولًا إلى تطبيق أحكام قانون التعليم رقم 155 لسنة 2007 على الحالات التي تستوفي الشروط. وتستمر تسوية أوضاع المعلمين كأحد الملفات التي تحظى باهتمام الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، خاصة مع بدء التنفيذ الفعلي للقرار داخل المديريات التعليمية، بما يتيح للمستحقين استكمال إجراءات توفيق أوضاعهم والاستفادة من مؤهلاتهم التربوية. replaceOembeds(); function replaceOembeds() { var allEmbeds = document.getElementsByTagName("OEMBED"); while (allEmbeds.length != 0) { replaceOembedWithHtml(allEmbeds[0], extractLinkFromOembed(allEmbeds[0])); allEmbeds = document.getElementsByTagName("OEMBED"); } runYoutubeLazyLoad(); // loadfbApi(); } function replaceOembedWithHtml(element, sourceData) { if (sourceData.source.toLowerCase() === "youtube") { var html="" + '' + '' + ' ' + '' + '' + ''; replaceElementWithHtml(element, html); } else if (sourceData.source.toLowerCase() === "instagram") { var html="'; replaceElementWithHtml(element, html); } else if (sourceData.source.toLowerCase() === "facebook") { var html="'; ObjParent = Obj.parentNode; //Okey, element should be parented ObjParent.replaceChild(tmpObj, Obj); //here we placing our temporary data instead of our target, so we can find it then and replace it into whatever we want to replace to ObjParent.innerHTML = ObjParent.innerHTML.replace('
وزير التربية والتعليم
