مع اقتراب الإعلان الرسمي عن نتيجة شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2026، كشفت مصادر مسؤولة داخل الكنترولات عن بدء مرحلة تطبيق “درجات الرأفة” على كراسات إجابة الطلاب المستحقين، كإجراء قانوني مكفول يهدف إلى حمايتهم من خطر الرسوب أو دخول امتحانات الدور الثاني.
تطبيق درجات الرأفة في الثانوية العامة 2026
تطبيق درجات الرأفة في الثانوية العامة 2026، وأوضحت المصادر أن منح درجات الرأفة يمثل آلية نظامية لا تملك الوزارة إلغاءها، وتستهدف بالأساس الطلاب الذين يقفون على أعتاب النجاح بفارق درجات ضئيل في أي مادة دراسية.
ويُسهم هذا التعديل في تحويل حالة الطالب المشرف على الرسوب من فئة “له دور ثاني” إلى “ناجح”، كما يتيح للطلاب الراسبين في ثلاث مواد وفرصة إعادة السنة، تعديل موقفهم ليصبحوا راسبين في مادتين فقط ودخول امتحانات الفرصة الثانية، بشرط أن تكون إحدى هذه المواد قابلة للتعديل عبر درجات الرأفة.
وأكدت الكنترولات أن إضافة هذه الدرجات تتم بشكل رسمي داخل كراسات الإجابة خلال مرحلة المراجعة النهائية التي تسبق الاعتماد والمؤتمر الصحفي لإعلان النتيجة، وليس أثناء عمليات التصحيح الأولى.
خبير تربوي: قواعد صارمة ولا مجال للمجاملات
في سياق متصل، فند الدكتور محمد سعد، الخبير التربوي ورئيس قطاع التعليم العام الأسبق، المفاهيم الخاطئة الشائعة حول توزيع هذه الدرجات بطريقة عشوائية أو مجانية.
وأشار إلى أن العملية تخضع لما يُعرف بـ “قواعد المراجعة النهائية”، وهي تدابير تنظيمية تُنفذ عبر لجان متخصصة لكل مادة دراسية لضمان العدالة الشاملة.
وأضاف “سعد” أن اللجان المختصة تبحث بعناية في كراسات الإجابة للتأكد من خلوها من أي أخطاء في تجميع الدرجات، أو وجود جزئيات لم تُقدَّر بحقها، أو وجود سهو يستوجب إعادة التقييم.
وشدد على أن الهدف الأساسي هو صون حقوق الطلاب وعدم ظلم أي منهم، وليس منحه درجات دون استحقاق، مؤكدًا أن هناك فارقًا جذريًا بين التقييم العادل القائم على المعايير، وبين منح درجات بلا ضوابط.
اقرأ أيضا: انطلاق اختبارات القدرات لتنسيق الجامعات 2026.. خريطة المواعيد وآليات التسجيل الإلكتروني
