“وكيل تعليم الأقصر يُنفِّذ خطوات لنموذج الجودة والتميز العربي” وكيل تعليم الأقصر, نموذج الجودة والتميز, النموذج العربي

“وكيل تعليم الأقصر يُنفِّذ خطوات لنموذج الجودة والتميز العربي”  
وكيل تعليم الأقصر, نموذج الجودة والتميز, النموذج العربي

تُعد اجتماعات تطوير التعليم من الأولويات الاستراتيجية التي تساهم في تحسين جودة الأداء التعليمي في مختلف المدارس. في هذا السياق، عقد الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الأقصر، اجتماعًا موسعًا بمكتبه بديوان عام المديرية مع الفريق الفرعي المعاون لوكيل الوزارة في مشروع “النموذج العربي للجودة والتميز في التعليم”.

توجيهات وزارية لتطوير التعليم

يأتي هذا الاجتماع ضمن التوجيهات الوزارية الصادرة بشأن تشكيل الفريق المعاون للمشروع، الذي يُعد أحد مبادرات الدولة لتعزيز معايير الجودة في التعليم. شارك في الاجتماع خبراء ومسؤولون تربويون، حيث تم مناقشة خطط تنفيذ المشروع وتحديد الأولويات لضمان تطبيق المعايير الجديدة في جميع المدارس.

النموذج العربي للجودة والتميز

الهدف من مشروع “النموذج العربي” هو إحداث تغيير جذري في أنظمة التعليم، من خلال تطوير معايير التقييم وتدريب المعلمين وتحقيق استدامة التميز. يُعتبر هذا المشروع ركيزة أساسية في خطة الوزارة لرفع مستوى التعليم في مصر، وتحقيق التكامل بين المؤسسات التعليمية والمجتمع.

مساهمة الأقصر في تطوير التعليم

تسعى محافظة الأقصر إلى أن تكون نموذجًا يحتذى به في تطبيق مبادئ الجودة والتميز. من خلال هذا الاجتماع، تم توجيه الفريق المعاون لاعتماد خطط مُفصلة تُلبي احتياجات المدارس وتعزز من كفاءة الأداء. يُعد هذا التعاون بين الوزارة والجهات المحلية دليلًا على التزام الدولة بتحقيق تطوير شامل في القطاع التعليمي.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *